社会教育・生涯学習の可能性と課題を考究したテキスト。「つながり」をキーワードに、社会教育・生涯学習研究の観点から混迷の時代への向き合い方を論ずる。

内容:〈つながり〉の社会教育・生涯学習 上田孝典著. 生涯学習政策における連携・協働・ネットワーク 金藤ふゆ子著. 住民の学びと地域づくり 浅野秀重著. 住民主体の地域運営と公民館 生島美和著. 地域共同体における社会関係資本の形成 蜂屋大八著. 学校と地域の協働関係づくりの方策 丹間康仁著. 若者にとってのたまり場・居場所 安藤耕己著. 多文化共生の地域づくりへの取り組み 曹蓓蓓著. 地域の自治を志向する住民の学び 手打明敏著. 地域福祉を支える担い手とその学び 結城俊哉著. 障害者の地域における自立を支える親の役割 橋田慈子著. 労働と生活の分断を乗り越えるための学習 池谷美衣子著. リテラシーの学びと実践 河内真美著. 人口転換に対応した新たなコミュニティ施設創造の試み 谷和明著. コミュニティ学習の場の創造 関直規著. 現代中国都市コミュニティにおける社会団体活動の展開 呉迪著. 現代中国社会における少数民族文化の継承の課題 紅桂蘭著