戦後、「教育勅語」と「修身」を廃止して民主的な教育制度へと転換したはずの日本。だが実際には、戦後以降、「愛国心」教育を復活させようとする動きが続いている。その歴史的経緯を丹念に解き明かし、今後の教育現場のあり方を鋭く問う。