『水からの伝言』、EM菌、ゲーム脳、白砂糖有害論…。一見科学的な装いをしながら、実際には科学的な根拠はなく、教員や生徒の「善意」を利用して勢力を広げるニセ科学。その危険性に警鐘を鳴らしてきた第一人者が、学校に侵入するニセ科学を一刀両断する。