いま、教育の現場では、あらゆる学習において実用性を重視する実学志向が強まっている。だが、教育には何が大切か、いま一度、立ち止まって考える必要があるのではないか。教育界の現状や教育改革の矛盾を指摘し、学校教育の在りかたに警鐘を鳴らす。