緊急事態宣言が繰り返される中で、どう感染リスクを減らして教育・学習を継続するのかが問われている。「学び」をとめないための努力に光を当て、学校、公民館、図書館、NPOなどの挑戦を紹介する。

内容:コロナ禍の下での教育・学習の権利と地方自治体 池上洋通著. 新型コロナ感染症に教育はどう向き合ったのか 朝岡幸彦著. 新型コロナウイルス感染症拡大にともなう公民館の模索 伊東静一著. 新型コロナウイルス感染症と「図書館」 呉服淳二郎著. 小規模自治体×自然学校NPOの挑戦 辻英之著. アメリカにおけるコロナ禍の学校再開 山本由美著