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資料の詳細
■資料情報
| 書名 |
まなぶことの歩みと成り立ち 公教育の原理的探究 |
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|---|---|---|
| 著者 | 遠藤 野ゆり∥著、筒井 美紀∥著 | |
| 著者典拠 | ||
| 出版者 | 法政大学出版局 | |
| 出版年 | 2023.5 | |
| ページ数 | 170p | |
| 大きさ | 21cm | |
| ISBN |
4588686119, 9784588686115
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| 内容紹介 |
「みんなが学べる」教育が成り立つには何が必要だろうか。古代から現代までの、西洋と日本の教育の歩みをたどり、この原理的な問いに取り組む。教育の理想と公教育の現実とのズレを凝視する、広義の教育史から現代への質問状。
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| キーワード | 教育学 | |
| おすすめ本 |
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■蔵書状況
所蔵： 1
予約： 0 件
| 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料コード | 種別 | 備考 |
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| 雲の上の図書館 | 社会と向き合う・総記 - を-5-1：教育 | A305/ｴ | 100075941 | 一般図書 |
貸出できます
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